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幼儿过早“亲近”电脑危害大

随着孩子早期智力开发被有识之士的认可,有些家长都想让孩子早点“亲近”电脑,从中接受启蒙教育。但是,幼教界人士对此持不同看法。他们认为:幼儿过早地接触电脑弊大于利。

幼儿过早地接触电脑弊大于利的原因

一,幼儿年龄太小,自控能力较差,如果过早地“亲近”电脑,容易发展到迷恋程度,从而失去与外界接触的兴趣,这对孩子的性格培养以及人际交往都会产生负面影响,久而久之,会使孩子性格变得封闭、内向,对其成长造成很不利的影响。

二,幼儿时期,还是以玩为主的时期,过早接触电脑,其智力发展尚未达到掌握更多知识的水平,强制“灌输”幼儿不该接受的知识,只能是欲速不达。

三,孩子正处于成长发育时期,身体的各器官尚未发育成熟,如果长时间坐在电脑桌前,势必对孩子的脊椎、视力等造成不良影响。

因此,有关人士认为,对幼儿的启蒙教育要顺其自然,不要让孩子过早“亲近”电脑。

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