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小孩子在幼儿园不合群怎么办

孩子上幼儿园不合群的原因

1、家庭教育原因

家长对孩子没有科学的引导并以不正当的批评造成了孩子的自卑心理,比如家长当众接孩子的短“今天家里来客人的也不喊人”等等,这样的话会伤害孩子的尊严,无形中的不良刺激可强化孩子的弱点。家长平时为了保护自己的孩子,说一些如“小朋友欺负你没有?”“老师今天批评你了吗?”等一类的语言,同时也会使孩子在心理上总处于弱者或被动的地位。

2、家庭环境原因

幼儿期时期,父母较少陪伴孩子、跟孩子缺乏交流,是其中一个很突出的原因。幼儿因为在婴幼时期没有和父母一起生活,与父母没有建立亲密的亲子关系,对家长缺乏安全与信任感。孩子与父母间的关系是第一人际关系,如果彼此间无法建立亲密、互信的关系,孩子成长过程中安全感缺失,很可能就表现得比较内向不合群。

3、幼儿性格原因

幼儿不能正确表达自己的情感需要,很多内向的孩子通常这些孩子多是因较差的口头表达能力而自卑,不敢主动与人交流,他们害怕不能把意思表达清楚而被嘲笑,曾经被嘲笑、被批评的经历也让他们内心存在阴影,觉得封闭自己会安全得多。还有一些孩子个性比较敏感,被忽略是他们变得内向的诱因,他们会因此放弃自己,把很多问题都归结到自己的内向性格上。

小孩在幼儿园不合群

小孩在幼儿园不合群怎么办

小孩在幼儿园不合群怎么办

1、家庭给予真心关爱

家庭的关爱是极为重要的,小孩在幼儿园不合群,很多原因来自家庭因素。因为父母工作比较忙,没有太多时间陪伴孩子,孩子比较孤独。家长要做的就是多多陪伴孩子,接送孩子上下学,在孩子睡前亲亲孩子、抱抱孩子等,很多中国家长不愿直接告诉孩子自己对孩子的爱,但是恰恰孩子是最需要的。向孩子说明自己工作忙碌的事情,得到孩子理解,并告诉告诉只要有时间就去陪伴他/玩耍,家长要言而有信,不要总是让孩子失望。孩子最开心的就是玩游戏,家长不妨采取一些游戏的方式来增进亲子关系,比如一起画画,讲故事,去动物园等等。

2、营造和睦的氛围

家长们要为内向的孩子营造温馨和谐的家庭氛围,使孩子感觉到被爱、被尊重,在这样的环境中才会心情轻松愉快,言语无拘无束,有什么想法都敢于、乐于同爸妈交流,也就容易形成活泼开朗的性格。

3、家长细心发现,耐心教育提高孩子的语言表达能力

家长应该耐心去引导孩子,让他们多开口说话、多给活动机会。比如孩子在幼儿园的时候想上厕所但是不敢说话,家长可以利用讲述故事的方式,以故事人物为榜样,让孩子得到学习。此外,游戏作为孩子们最为喜欢的一种的主要活动内容,可以调动他们“说话”的欲望,家长可以在游戏中充当某种角色,以此来亲近孩子。和性格内向孩子说话时注意口语、速度要慢、要有亲和力,让孩子随着家长的引导进入角色,让他们用所扮演的角色来表达自己的情感。使孩子感觉到自然、快乐、随意。他们越放松,表现的也就越自如。就能在不知不觉中有效提高自己的语言表达能力。

小孩在幼儿园不合群

小孩在幼儿园不合群怎么办

4、 树立孩子自信,克服自卑心理

很多内向的孩子之所以自卑,是因为他们非常在意旁人对自己的看法,尤其是父母对自己的看法,这些内向孩子需要给予他们更多的关注与鼓励。① 家长要首先接纳孩子的性格,不要太过在意孩子内向与否,要善于发现孩子性格中的优势给予孩子自信,不妨转换一下思路,内向也有很多优点,比如可以更冷静地观察与思考,善于体察他人的心事,朋友不多但是非常稳固等等。② 不要贬低孩子,不要滥贴“标签”,会使孩子形成错误的自我认识从而否定自我,挫伤孩子,对健康成长十分不利。经常受到斥责的孩子会在不知不觉当中接受家长的暗示,承认自己的素质差,慢慢地失去了信心。③ 要满足和引导孩子的表现欲,当孩子的自我表现欲受到压抑时,就会产生自卑感。家长可以提出一些简单的问题时,请孩子回答。回答的不管正确不正确,家长一些鼓励的话给听。④ 要重视孩子每次成功的经验,成功的经验越多,孩子的自信心也就越强。

爸爸妈妈要保护孩子的自尊心,关心他们的行为,鼓励孩子多点发言,切勿采取粗暴简单的教育方式,剥夺孩子发言的权利。父母还要有意地培养孩子应对困境的能力,保持积极乐观的情绪,把一时的沮丧丢在脑后。

5、多表扬

孩子都喜欢自己的行为得到他人的肯定和赞扬,性格内向的孩子尤其需要。与性格外向的孩子不同,他们需要的表扬应该是温和的,不是大张旗鼓的,他们的脸皮薄,比较害羞。

6、主动与孩子交流

性格内向的孩子一般都是少发言,这时候就需要家长多与孩子交流,了解孩子内心的真实想法和需要,正确引导孩子谈谈自己对事物的看法,鼓励孩子通过语言来与小伙伴进行沟通交流。

7、提高孩子人际交往能力

① 培养孩子的社交能力父母可以与邻居亲切问候,积极参与所在地区的各个活动等,做出与人和谐相处的表率给孩子看。② 交流的时候要看着孩子的眼睛与之交谈,告诉孩子注视对方的眼睛意味着愿意与其建立友好关系。③ 邀请孩子的朋友及家长在周末或者是孩子生日时前来做客,开始时先让孩子与两三个小朋友接触,待慢慢习惯后,再逐渐增加共同玩耍孩子的数量,并告诉孩子“当没有人和你一起玩耍的时候,你可以学会主动去找小朋友玩。好朋友是自己去争取的,而不是别人给予的。妈妈/爸爸相信只要你去寻找,一定有很多小朋友愿意和你做好朋友。”

8、 树立良好榜样

俗话说:“近朱者赤、近墨者黑。”父母的自我封闭,无良好的人际关系,会对孩子产生潜移默化的作用,孩子会因此而产生孤独感,形成孤僻的性格。因此,作为孩子的第一位启蒙教师,家长应以身作则,在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样,孩子耳濡目染,就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。

9、和孩子做朋友

生活上,父母照顾孩子,而且是毫无怨言的,因为这是为人父母的职责;精神层面上,父母要和孩子做朋友,倾听他的心声,分享他的喜悦,和他一起做游戏,一起讲故事,让孩子充分感受到与人分享、与人合作的乐趣,从而逐渐摆脱孤僻的状态。

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